各学院领导：

为深入贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，河南省教育厅决定开展2022年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作。为了进一步提高我校的研究生教育建设水平，以此次申报工作为契机，学校现决定由机械学院、化工学院、生物学院以及材料学院分别申报“基地项目”与“案例项目”各1个（具体要求见附件）。本次申报，我校的名额限制为“基地项目”2个，“案例项目”3个，学校将组织相关专家，根据申报材料择优推荐。申报项目和要求如下：

    一、项目名称

河南省研究生联合培养基地项目（以下简称“基地项目”），河南省专业学位研究生精品教学案例项目（以下简称“案例项目”）。

    二、申报条件

   （一）基地项目

1. 合作各方具有实质性、制度化合作关系，并正式签署有合作协议，明确了各方在合作中的责任、权利与义务。

2. 合作各方以适合研究生培养需要的研发项目为合作载体，研究生直接参与项目的程度高。

3. 合作单位具有较高水平的专业人才队伍，较好的科研设备、较多的科研项目和比较充足的科研经费，以及规范的科技和人才管理制度。

4. 联合培养的研究生人数、名单、研究方向明确，具有专门的联合培养方案及培养管理办法。

5. 研究生培养高校应聘任合作单位中具有较高政治思想素质、较好理论基础、较强专业能力、丰富实践经验的专业技术人员担任研究生兼职导师，并颁发聘书，明确职责，提供相应的待遇与报酬。

6. 合作各方在研究生培养的课程学习、调查研究、社会实践、论文选题、科研指导、论文答辩把关、条件保障、生活管理等方面分工明确，职责清楚，合作协调，管理规范。

   （二）案例项目

1. 教学案例应体现专业学位研究生教学特点，反映相关行业对专业学位研究生培养的需求。

2. 案例项目原则上应基于全国专业学位研究生教育指导委员会编写的《专业学位研究生核心课程指南》（试行）中所列核心课程进行申报建设。

3. 案例项目素材应来源于生产建设、经营管理、研究设计、教育教学等实践领域，突出原创性、典型性、先进性和创新性。鼓励高校与行业企业联合申报。

4. 项目负责人应为具有副高级及以上专业技术职务的在岗教师，为至少3届专业学位研究生讲授过与申报案例项目紧密关联的核心课程。项目建设团队成员人数不少于3人，不多于5人，团队成员中至少有1名具有高级专业技术职务的行业企业专家（或主要负责人）。

请各学院领导组织本院相关人员积极准备，在本月27号中午下班前完成申报材料的撰写工作，并将纸质版一份交到行政楼108室，电子版发送到发展规划处办公室。

联系人：薛元彬 电话：2901500